voll.auf.musik. - musikschule zum reinHÖREN

Von Apfelregal über Resonanzkörper, von Stimmwirbel bis Zylinderventil: in voll.auf.musik wirft ein Team aus sechs Lehrenden einen Blick hinter die Kulissen der Musikschulen in Oberösterreich. Was macht eigentlich ein:e Musikschuldirektor:in? Wie hält man all die kreativen Köpfe, die an den Musikschulen unterrichten, zusammen? Wie begeistert man junge Menschen für das anfangs mühevolle Üben auf einem neuen Instrument? Die akustische Spurensuche bringt spannende Geschichten und berührende Erfahrungen von Lehrenden, Schüler:innen, Musiker:innen und Expert:innen an die Oberfläche.

Ein Blick hinter die Kulissen, der sich lohnt: immerhin werden an 157 Schulstandorten und in 20 dislozierten Klassen mehr als 36.500 Schüler:innen in ganz Oberösterreich unterrichtet. Das Oö. Landesmusikschulwerk hat sich seit seiner Gründung im Jahr 1977 als Zentrum für musische Bildung, als vielfältiger kultureller und künstlerischer Impulsgeber und vor allem auch als Kulturtreffpunkt in den Regionen etabliert.

„voll.auf.musik. - musikschule zum reinHÖREN“ erscheint zehn Mal jährlich immer am ersten Donnerstag des Monats.

Die Oö. Landesmusikschulen im Web: www.landesmusikschulen.at

voll.auf.musik. - musikschule zum reinHÖREN

Neueste Episoden

Frisch im Musikstudium – Klarinette, Leidenschaft & neue Perspektiven

Frisch im Musikstudium – Klarinette, Leidenschaft & neue Perspektiven

‧ 25m 27s

Wie fühlt sich der Start ins Musikstudium an? Was braucht es, um diesen Weg einzuschlagen – und was hält die musikalische Motivation am Leben?
In dieser Folge von voll.auf.musik. erzählt Stefanie Schwaighofer, die gerade ihr Instrumentalpädagogik-Studium mit dem Hauptfach Klarinette begonnen hat, ganz persönlich, warum sie sich für diesen Weg entschieden hat und welche Erfahrungen sie am Anfang ihres Studiums macht.
Doris Freimüller-Auinger, Fachgruppenleiterin für Rohrblattinstrumente, weiß, worauf es ankommt: Sie spricht darüber, welche Voraussetzungen angehende Instrumental- und Gesangspädagoginnen und -pädagogen mitbringen sollten, wie die Freude am Musizieren auch auf dem Weg zum Studium erhalten bleibt und welche Chancen das...

Voll auf Jazz / Pop / Rock

Voll auf Jazz / Pop / Rock

‧ 20m 29s

Wie klingt Jazz, Pop und Rock an den OÖ. Landesmusikschulen? In dieser Folge von „voll.auf.musik.“ nimmt Gesangslehrer Johannes Astecker den JPR-Fachbereich unter die Lupe. Andreas See, Anna Maurer und Nora Stossier erzählen von ihren musikalischen Erfahrungen und geben persönliche Einblicke in den Unterricht und den Musikschulalltag. Dazu gibt’s jede Menge Musik und Sounds direkt aus Oberösterreich.

Redakteur: Johannes Astecker

Tanzen ohne Grenzen

Tanzen ohne Grenzen

‧ 18m 24s

Fachgruppenleiterin Isolde Setka und Tanzpädagogin Bettina Jonke erzählen, was sie am Tanzen begeistert und warum es so erfüllend ist, Menschen jeden Alters und mit ganz unterschiedlichen Talenten für das Tanzen zu begeistern.
Eine Podcast-Folge über Theorie und Praxis, über die vielen Facetten und den besonderen Mehrwert des Tanzens – begleitet von viel Tanzmusik „aus allen Richtungen“.

Redakteur: Christoph Radinger

Runder Tisch zum Traumberuf Musikschullehrer:in

Runder Tisch zum Traumberuf Musikschullehrer:in

‧ 36m 37s

Die Podcast-Reihe "Traumberuf Musikschullehrer:in" porträtiert Menschen, die ihre Leidenschaft für Musik zum Beruf gemacht haben, diese Begeisterung weitergeben und Einblicke in den Musikschulalltag an den Oö. Landesmusikschulen geben.
Am Ende der ersten Serie schildern unsere Redakteur:innen ihre Eindrücke und stellen Fragen an den Leiter der Personalplanung des Oö. Landesmusikschulwerk Philipp Haider.

Mehr zum Beruf eines Musikschullehrenden:
https://www.komu.at/content/berufung-musikschullehrende

Bereits als Musiker:in oder Tänzer:in ausgebildet? Das Oö. Landesmusikschulwerk freut sich über Initiativbewerbungen:
https://e-gov.ooe.gv.at/fs_perso/start.do?wfjs_enabled=true&vid=73b710c19d78bb99&wfjs_orig_req=%2Fstart.do%3Fevent%3Dview%26generalid%3Dpeo001bewerbung&txid=aa5f402ffe11b26d0c3344e7a7c88eecef086abf